miércoles, 15 de junio de 2016

Unidad 3: Etica y Política

Resultado de imagen de tetrapartidismo


      Explica que es ser de derecha y de izquierda, y la conclusión que saco esque, ser de           derechas es conservador y que no quieres cambiar mucho lo actual, y ser de izquierdas       es querer el cambio y cambiar casi todo.

  • Sitúa ahora a los representantes políticos de nuestro País… Según la teoría… ¿De qué postura política real hablamos? 
       El PP es un partido de derechas.
       Ciudadanos es un partido de derecha-centro.
       PSOE es un partido de izquierda.
       PODEMOS es un partido de izquierda radical.

martes, 14 de junio de 2016

Unidad 5: Derechos Humanos y Ética

-Clase 1:Malala Yousafzai es una estudiante, activista y bloguera pakistaní. Ella Ganó el Premio Nobel de la Paz en 2014; con 17 años, se convirtió en la persona más joven en acceder a ese premio en cualquiera de las categorías que se otorga.

Después de ver el vídeo de Malala:

Veo: A una mujer luchando por los derechos humanos en nombre de los niños y mujeres.

Pienso: Que la sociedad debería tener mas igualdad, educación y respeto.

Me pregunto: ¿Porqué una minoría de personas está en contra de la educación?


¿Qué es un derecho?
Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurídica, cuya base son las relaciones sociales que determinan su contenido y carácter en un espacio y tiempo dados.

-Clase 2: Producto final del puzzle de Aronson: 
http://prezi.com/pxqitksq6uxw/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

-Clase 3:
En esta actividad había que poner una canción que estuviera relacionada con los derechos humanos y añadirla a la presentación oral.

Incluir un mapa del mundo donde más se vulneran los derechos: 



-Clase 4 y 5: Escoger un derecho que se vulnere en algún país y hacer un corto en el que se le dé una solución:





lunes, 13 de junio de 2016

Ser Cristiano en la Edad Media

Definición:Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papa y llevadas a cabo por gran parte de la Europa latinacristiana, principalmente por la Francia de los Capetos y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas, con el objetivo específico inicial de restablecer el control cristiano sobre Tierra Santa, se libraron durante un período de casi doscientos años, entre 1099 y 1291.


Reflexión: Las cruzadas fueron invasiones religiosas. Murieron personas de ambos lados. No debieron existir nunca. No se puede matar gente en nombre de Dios.


Opinión de la película: Mezcla el siglo XXI y la Edad Media, la película me resultó aburrida porque no tenía sentido. Explica muy bien lo que eran las cruzadas y en la película se centra sobretodo en la cruzada de los niños.


Este es el podcast:

Podcast


martes, 7 de junio de 2016

Unidad 5: Ser Cristiano en la Edad Moderna


Trabajo personal
Para la web de grupo
Juan Calvino

bautizado con el nombre de Jehan Cauvin, latinizado como Calvinus, fue un teólogo francés, considerado como uno de los padres de la Reforma Protestante. Más tarde, las doctrinas fundamentales de posteriores reformadores se identificarían con él, llamando a estas doctrinas «calvinismo». Particularmente los «cinco puntos del calvinismo» surgen de los discípulos de Juan Calvino como contraposición a las doctrinas de los discípulos de Jacobo Arminio




Películas

Lutero: Reflexiona sobre la acción de Lutero. ¿Crees que lo que queríaera una nueva religión? Sí. ¿Qué papel tienen los príncipes alemanes? Apoyar la reforma protestante. ¿Crees que el interés de todo era religioso o había otros? Religioso, porque quería que la Iglesia regresara a las enseñanzas de la Biblia.

Antes no pensaba nada sobre esta religión porque no tenía curiosidad y ahora pienso que la Iglesia en esa época le interesaban más las riquezas que la religión y por eso protestaba lutero.


La misión: Analiza las luces y sombras que encontramos en la evangelización del Nuevo Mundo.  Luces: la aportación de personal por las órdenes misioneras, la selección de los expedicionarios, el acierto de la metodología nacional...

Sombras: La negativa de dos órdenes religiosas, la inhibición del clero diocesano, la imposibilidad del clero diocesano.¿Qué te parece?Mal porque se aprovechan de los indígenas que no saben nada para hacerlos cristianos.¿Te recuerda a algún acontecimiento actual relacionado con la fe? Sí el yihadismo, ya que hacen la guerra para implantar su religión.


¿Qué respuestas das a las preguntas que te hiciste al comienzo del tema en la rutina " Veo, Pienso, Me pregunto"? Que veo una orden religiosa que quiere enseñar el cristianismo a los indígenas, pienso lo mismo y me pregunto que si era tan importante la religión para los indígenas


martes, 24 de mayo de 2016

Unidad 6: Teorías Éticas




  • ¿Cuál es el modelo ético que más te convence? El Eudamonismo. ¿Por qué? Porque el bien más perfecto es la felicidad. ¿Cuál es el que menos te convence? La Kantiana, porque no creo que la razón se pueda usar para conocer el mundo.
  • Sobre la película The Matrix: de lo que hemos visto en clase... ¿Cuál crees que es el modelo ético que propone? Kantiana (Deontológica) ¿En qué evidencias te basas para hacer esa afirmación? Porque se hace uso de la razón y libertad.

lunes, 8 de febrero de 2016